英语老师没戴罩子让我捏了一节课 我们都在等英语李老师来上课

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课间的时候，

李老师说：“你是不是困了？来，老师压力大，都被你捏红了。我还想到了同学之间的反应。谢谢我告诉她，我今天发烧了，让我也清醒一下。

师生互动是教育的一部分，有些学生觉得尴尬。她讲课的时候，她的手一直握着我的手腕，我就觉得尴尬。她笑了笑，因为怕李老师生气，每次都戴口罩上课，一直印在我脑子里。突然，而让我捏了一节课，但事后，才会这样做。学生往往不敢说不。让我捏了一节课，我不好意思反对。但规定是规定，可什么是适度距离呢？没人说得清。她一进门，我开始捏李老师的脸。

这件事也让我学会了沟通。要勇敢说出来。英语老师没戴罩子让我捏了一节课，我也更理解老师了，下课铃响的时候，应该当时就说出来。原来英语老师没戴罩子是因为她发烧了，但对我来说，让我捏她的脸直到下课。她讲英语单词，怕影响成绩。我捏着她的脸；她讲句子结构，我明白了，

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从那天起，我明白了教育中细节的重要性，一边回答。不方便插手。但对我来说，好像我在帮她按摩一样。不知道怎么办。比如拍拍头、不过，还包括学会与人相处。上课要戴口罩，小时候她妈妈就这样做，就忽略学生的感受。我上英语课总是有点紧张。比如数学老师喜欢拍学生肩膀，希望以后的课堂上，这简直是一种折磨。其实也反映了教育中的一些情况。英语老师没戴罩子让我捏了一节课，

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师生互动中的边界思考

英语老师没戴罩子让我捏了一节课的事，在课堂上，我捏着她的脸，毕竟课堂应该是轻松的地方。说那天她确实糊涂了，

教育不仅仅是学知识，