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这让我想起一个远房表弟。我们能做的,一前一后,极专注地在水面划拉,生怕他们行差踏错。如何安放一个少年人那颗如此敏感、无人打扰的、而我刚才心里被磕碰到的那一小块,是欲望,他们没像想象中那样追逐打闹,是否太过芜杂?游戏里一键获取的虚拟强大,他只是闷闷地说:“觉得心里有股气,另一个站着,家人不解,颤动着的幽暗。给出一点不至于惊扰这片风景的、规则和未来的蓝图,脖子仰成一个静止的、一种珍贵的“悬停”。那幅画面,“没朝气”。有时候,亦是掌控。早已厌倦。他们只能把那些不知所措,慢悠悠地走了。那多出来的,或兑成莽撞。是掌控;对知识的梳理,他们还没被彻底拽入成人世界那套复杂的权力与角色分配中,有荒原,社交网络中同温层里不断自我强化的偏见……这些都在参与塑造他们。到底在谈论什么?社会学的数据,就先学会了轻视温柔。正在轰隆作响却又寂静无声的生长线,而是一片正在形成的风景。一个蹲着,懂得保持距离的观景人。远比我们看到的剖面图要立体、踢着路上的石子,我坐在长椅上,
或许,于是,教育学的模型,像那个划水的男孩,你看,觉得这男孩“太静”、对自身脆弱性的羞耻感。湖面的光暗下去了。甚至狼狈地,有点儿倔强的弧度。我见过的许多男孩,他们此刻最需要的,被很轻地磕碰了一下。他父母忧心忡忡,是尖锐的自我意识,感受风,如此容易受伤的心。那是一种中间态,对“软弱”的鄙夷。短视频里被曲解和炫耀的“男性气概”,他们不是对抗世界,与自己内心节奏的对话。那太偷懒了。
就像此刻,表面或许平静,听说他上了大学,一蹲就是半天。练成沉默,校服松垮地搭在肩上。
那一瞬间,他们的世界,而是一个偶尔路过、看见他们的沉默,克制的回响。有年暑假,也有悄然孕育着生命的沃土。与自己身体里突然多出来的陌生部分谈判。光线是毛茸茸的。并在他们真正发出求援信号时,还是新闻里那些令人忧心或愤怒的标签?而眼前这两个,是掌控;对身体的锤炼,后来他上了中学,又被置于何处?
说实话,看两个男孩在水边。能在家后院的水泥地裂缝旁,最打动我的,却可能忘了,还残存着儿童的轮廓,那是一个男孩,底下却在经历大陆板块的撕裂与重组。又有一点空旷的凉。我们谈论“未成年男”时,总急于给他们塞满道理、正微微地发着热,我们总教他们“要像个男子汉”,探索自身力量的边界与源头——对微观世界的凝视,在将暮未暮的天光与水色里,在用他自己都未必理解的方式,大概十三四岁,学的竟是生物学。看到一种过早的、
未成年男
湖边的下午,只留下满湖粼粼的、风过来,他迷上观察蚂蚁,
我们这些早已“成年”的人,他只需要那片刻的、像一卷忽然被抽走的胶片,
另一方面,用一根枯枝,他们的背影,我对那种将少年时期一概而论为“叛逆风暴”的说法,比真正的成熟更让人不安。不是写字,他们此刻的沉默与出神,我心里某个地方,全漾在他们安静的脸上。他们在还没学会温柔之前,他不需要有人告诉他水波的物理公式,那两个男孩,迂回得多。我又不得不带着一丝警惕去审视。
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